Vaikų vaistų vartojimo tablečių formos patarimai
Riebalų tvirtinimas yra įgūdis, kurį daugelis vaikų mokosi maždaug 10 metų amžiaus. Prieš tai baimė susierzinti ar tiesiog nerimauti, kad tabletes yra per didelis, daug vaikams išbandyti.
Deja, kai kurie vaikai nerekomenduoja tabletėmis, net jei jie yra paaugliai, kurie kartais gali sukelti sunkumų gydant bendras sąlygas. Kai kurie paaugliai, kurie negali nuryti tablečių, tiesiog kramtyti bet kokius vaistus, kuriems jie skirti, tačiau tai nėra įmanoma daugeliui vaistų.
Pvz., Dėl jų išplėstinės išleidimo sistemos kai kurių kapsulių, tokių kaip " Concerta" , negalima sulaužyti ar kramtyti.
Alternatyvios tabletės nuryti
Žinoma, paprasčiausias būdas rijoti tabletes yra skysčių vaistų, skirtų jūsų vaikui. Tačiau tai gali reikšti keletą arbatinių šaukštelių didesniems vaikams.
Kramtomosios tabletės, granulės ir dezintegruojančios tabletės ir tt gali būti alternatyvios kai kurių vaikų tablečių ir skystų vaistų ruošimui ir gali būti:
- Allegra ODT (feksofenadinas) per burną sutraukiančios tabletės
- Amoksicilinas (Amoxil) 250 mg kramtomosios tabletės
- Amoksicilino klavulanatas (Augmentin), 400 mg kramtomosios skirtukai
- Clarinex (desloratadinas) RediTabs ir Claritin (loratadinas) RediTabs
- Metilino (Ritalino) kramtomosios tabletės
- Orapred ODT (prednizolono) peroralinės desintegruoti tabletės
- Prevacid SoluTab (lansoprazolas)
- Singulair granulės ir kramtomosios tabletės (montelukastas)
- Zyrtec (cetirizino) kramtomosios tabletės
Praktika Kaip vartoti tabletes
Įdomu pažymėti, kad daugelis vaikų, sergančių lėtinėmis ligomis, vartoja vaistų kiekvieną dieną, dažnai išmoko praryti piliules daug anksčiau kaip 10 metų. Šie vaikai kartais mokosi 6 ar 7 metų amžiaus.
Nepriklausomai nuo amžiaus, kurį pradedate mokytis, įsitikinkite, kad jūsų vaikui nepavyko užsimerkti (taip nekreipkite dėmesio į ikimokyklinio amžiaus vaikus ar mažylius) ir nepaspauskite, jei jis nėra pasiruošęs.
Kiti patarimai ir gudrybės, padėsiantys jūsų vaikams išmokti nuryti tabletes, gali būti:
- Praktiškai vartokite pigułka, nuriedę pjaustydami gumines širdys saldainius į mažus gabalėlius, kad emuliuotų mažas tabletes ar kapsules, palaipsniui veikdami savo kelią iki didesnių dydžių
- Praktikuoti tabletes - nuryti Tic-Tac, pasirinkdami mėgstamą skonį, kad, jei jis neveiktų, jūsų vaikas tiesiog turi Tic-Tac burną, o ne išardančią tabletę ar kapsulę.
- Įdėkite tabletes (arba Tic-Tac) savo liežuvio centre ir bandykite išgerti visą stiklinę vandens per šiaudus. Tikimės, kad jie sutelkti į šiaudus, o ne galvoti apie tabletes.
- Įdėkite tabletes į kitą vietą savo vaiko liežuvyje, atgal, priekyje, centre, šone ar net pagal liežuvį ir tt, ir bandykite dar kartą.
- Įdėkite tabletes ant liežuvio užpakalio, gerkite vandenį, o tada nurykite jų smakrą žemyn link jų krūtinės, prieš tai nurykite, arba padėkite piliules į liežuvio priekinę dalį ir nuleiskite galą atgal prieš nurijimą.
- Didelis gulto metodas - įdėti tabletes ant vaiko liežuvio, tada pasakykite jiems užpildyti savo burną su daug vandens, plauti vandenį visą aplink 15 sekundžių, tada nuryti.
- Prieš įkišdami piliules į burną, gerkite šiek tiek vandens.
- Gandykite 30 sekundžių arba giliai įkvėpkite prieš bandydami praryti tabletę.
- Sumaišykite visą tabletę ar kapsulę minkštu maistu, pvz., Obuoliu arba jogurtu, kad jūsų vaikas nepastebėtų pigułka, nes jis praryja maistą.
- Ar vaikas kramtyti maistą, pavyzdžiui, krekingo ar duonos gabalėlį, ir tada įdėti kapsulę į liežuvį taip, kaip jis ketina nuryti maistą.
- Pasirinkite keturių ar penkių skirtingų dydžių saldainių dydžius, kuriuos galėsite praktikuoti, pvz., Galite rasti pyragų ar keptuvės dekoravimo rinkinyje. Tokiu būdu galite pradėti kažką panašaus, kaip pabarstyti, ir tada dirbti taip, kad jūsų vaikas galėtų praryti daiktą keletą kartų.
- Apsvarstykite galimybę vartoti Pill Glide (be recepto skonio purškiklį) arba tabletes (piliuliuką, kuriame yra nedidelis krepšys, kad vartotumėte gerti piliulę), kad padėtumėte išmokyti vaikus nuryti tabletes.
Praktika mažesniais daiktais dažniausiai būna tiems vaikams, kurie tiesiog bijo bandyti nuryti didesnę piliulę, nes jie galvoja, kad jie gali užgniaužti.
Nurijus tabletes - patarimai ir gudrybės
Jei jūsų vaikas bandė nuryti tabletes ir negalėjo arba buvo įstrigęs Tic-Tac etape, tolesnė praktika gali būti ne tokia naudinga. Šie vaikai turi iš tikrųjų išmokti nuryti tabletes arba bent jau išmokti kitokį būdą nei jie daro.
Kadangi dažnai atrodo, kad tabletes tiesiog lieka vietoje, tikėtina, kad jie laikosi savo vietoje liežuviu prieš savo burnos stogą, kai bando nuryti. Apgaulė gali būti tiesiog išmokti lengvai švelninti liežuvį, kai jie praryja tabletes. Arba bent jau pakankamai išsiblaškęs, kad tabletė nusileistų. Kiti patarimai ir gudrybės, padedančios vaikams nuryti tabletes, yra šie:
Negalima laukti, kol jūsų vaikas serga, kad pabandytų išmokti praryti tabletes. Pabandykite, kai jis gerai, ir iš tikrųjų dar nereikia praryti tabletės.
Daugiau galimybių nuryti tabletes
Kai kuriais atvejais, kai nėra alternatyva kapsulei ar tabletei, galite paprašyti savo pediatro ir (arba) vaistininko papildomos pagalbos.
Pirma, paklauskite, ar galite maišyti kapsulę su maistu ar gėrimais, o kartais tai daroma su ADHD vaistais, tokiais kaip Adderall XR , Vyvance, Focalin XR ir tt, Prevacid ir netgi Tamiflu kapsulės.
Kitais atvejais galima sujungti tabletes ir sudaryti skystą variantą arba sumaišyti tabletes į gelio kapsules, kurias lengviau nuryti. Mažiems vaikams, kuriems reikia imtis maliarijos prevencijos vaistų, dažnai reikia apsilankyti mišrios vaistinėse, nes šių vaistų skysčių versijos nėra, o kai kuriems jaunesniems vaikams gali būti paskirta 1/4 tabletės, o tėvams gali būti sunku jų pailginti savo.
Šaltiniai:
Diamond S. Patirtis su pill-riebalų stiprinimo pagalba. Clin Pediatr (Phila) - 01-Balandis-2010; 49 (4): 391-3.
Garvie, Patricia A. Ph.D. "Pill-rinse" mokymo intervencijos efektyvumas, siekiant pagerinti antiretrovirusinių vaistų vartojimą ŽIV / AIDS sergantiems vaikams. Pediatrija, 2007 m. Balandis; 119: e893 - e899.
Northern County Psychiatric Associates. Kaip nuryti tabletes. 2004 m.