Dauguma žmonių, sergančių autizmu, naudoja kalbančią kalbą. Vis dėlto mažai naudojate tą patį būdą kaip autizmas. Kai kuriais atvejais skirtumai yra gana ryškūs. Kitose vietose, nors skirtumai yra subtilūs, jie akivaizdūs tos pačios kalbos gimtojoje kalboje.
Autizmo vaikai dažnai mokomi, kaip tinkamu laiku pasakyti tinkamus daiktavardžius objektams žymėti.
Daugiau pažengusių kalbos vartotojai mokomi, kaip naudoti standartinę kalbą ("kaip jūs darote", "prašau", "atsiprašau," ir tt).
Socialiniai gebėjimai terapeutai ir treneriai taip pat dirba kalbos ir pokalbio įgūdžius . Pavyzdžiui, kai kurie iš konkrečių įgūdžių, kuriuos jie moko, yra tai, kaip užduoti ir atsakyti į klausimą; kaip pasirinkti tinkamas pokalbio temas; kaip prižiūrėti akis; ir kaip naudoti ir pastebėti kūno kalbą. Pavyzdžiui, socialiniai gebėjimai terapeutai gali mokyti autizmo asmenį, kaip atpažinti sarkasmą ir humorą, stebėdami veido išraiškas ir kūno pozicijas.
Autizmas ir pokalbiai
Daug mokymų ir praktikos gali tam tikrą pagerinti sklandumą ir įgūdžius. Tačiau labai mažai spektro žmonių tampa tokie laisvi pokalbyje, kad jie skamba ir atrodo visiškai tipiški . Taip pat yra tam tikrų problemų, kurias faktiškai gali sukelti socialinių įgūdžių mokymas. Štai keletas sunkumų, su kuriais susiduria autizmo pokalbiai:
- Labai keletą spektro žmonių kalbos apdoroja taip greitai, kaip ir tipiški bendraamžiai. Dėl to gali užtrukti daugiau laiko, kai reikia suprasti pareiškimą, parengti tinkamą atsakymą ir tada pasakyti, kas yra jų protas. Pokalbis vyksta greitai, taigi žmonės dažniausiai pasilieka.
- Daugumai žmonių spektro sunku atskirti sarkasmą ir humorą nuo faktų pareiškimų. Abstrakčios idėjos ir idiomos taip pat yra sudėtingos. Dėl to jie gali netinkamai reaguoti - nebent kalbėtojas atsargiai paaiškintų jo reikšmę ar ketinimą.
- Žmonės, sergantiems autizmu, dažnai kalba skirtingu ritmu, prozodija ir (arba) apimtimi negu tipiniai bendraamžiai. Taigi, net jei tie žodžiai patys yra tinkami, jie gali skambėti plokščia, garsiai, minkšta arba kitaip skiriasi.
- Autizmo žmonėms neįprasta "pokalbių scenarijų". Kitaip tariant, jie gali pasiskolinti frazes iš televizijos, vaizdo įrašų ar netgi socialinių įgūdžių grupių ar socialinių pasakojimų. Ši strategija leidžia jiems greitai reaguoti tinkama kalba, bet kai kas nors atpažįsta frazes iš "Sponge Bob" arba "Thomas" Tank Engine, rezultatai gali būti nepatogūs.
- Kai kuriais atvejais autizmas dažniau pasitaiko dažniau nei jų tipiški bendraamžiai. Taigi visiškai pagrįstas klausimas ("Kada mes einame pietums?", Pavyzdžiui) gali virsti susilaikyti, kai klausimas yra paklausta vėl ir vėl.
- Autizmo žmonės dažnai per daug dėmesio skiria jų konkretiems interesams . Dėl to jie gali naudoti pokalbių įrankius kaip "pleištą", kad suteiktų galimybę ilgai kalbėti apie jų pageidaujamą temą ("Kas yra jūsų mėgstamiausias Disnėjaus personažas? Mano bella, Belle yra prancūzų kalba, o ji ..."). Kai kuriose situacijose tai gerai, tačiau pokalbių partneriams tai dažnai sukelia nusivylimą.
- Socialinių įgūdžių mokymas, nors jis gali būti naudingas, taip pat gali sukelti nesusipratimų apie tai, kaip konkrečiose aplinkose turėtų būti vartojama kalbos ir kūno kalba. Pavyzdžiui, kai rankos virpesiai yra tinkami formaliose situacijose, retai jie yra tinkami grupėje vaikų. Ir nors klausimas "Kaip buvo tavo savaitgalis?" yra visiškai pagrįstas biure, tai netinka žaidimų grupei.
- Kai kurie socialiniai įgūdžiai yra pernelyg pabrėžiami terapeutai, o tai lemia keistą elgesį. Pavyzdžiui, nors tikriausiai yra gera mintis, kad bent per antrą ar dvi akis atrodys savo pokalbių partneris akyje , daugumai žmonių labai nemaloni pokalbiai apie akies obuolį.