Kodėl turėtų būti švenčiamas autizmo "Splinter Skills"?

Splinter įgūdžiai gali būti svarbūs etapai ir pasiekimai.

Filmas "Rainman", Dustino Hoffmano autizmo personažas negali valdyti įprastų kasdieninių darbų, bet turi nepakartojamą galimybę prisiminti datas, laiką ir statistiką, nes jos susijusios su lėktuvo avarijų veikla. Šis gebėjimas, kartais vadinamas " savantiniu sindromu ", yra "skaldos įgūdžių" pavyzdys - talentas ar gebėjimas, nesusijęs su kitais žmogaus gyvenimo aspektais.

Charakteriui nereikia arba naudoti jo įgytos informacijos, bet jis unikaliai gali jį įgyti.

Ne kiekvienas asmuo, turintis autizmo, yra savantas. Tačiau daugelis turi "įgūdžių". Pavyzdžiui, kai kurie autizmo žmonės yra nuostabūs muzikantai, matematikai ar menininkai. Kiti gali kurti ir sukurti nuostabias struktūras arba skaityti romanus nuo trejų metų.

Kodėl "Splinter" įgūdžius paprastai ignoruoja

Mokykloje, kai mano sūnus Tomas parodė neįtikėtiną sugebėjimą ką nors daryti, kuris teoriškai turėjo būti už jo sugebėjimų, aš norėčiau atkreipti dėmesį į mokytojus ir administratorių. "Pažvelk", sakyčiau, "jis mokėsi groti skalę visiems fortepijonui". Beveik be netikėtai atsakymas būtų toks pats: "taip, tai tiesa, bet tai iš tikrųjų tik gebėjimai". Tai reiškia, kad "taip, jis gali tai padaryti, bet tai nereiškia nieko, nes jis nesusijęs su likusiu jo gyvenimu".

"Splinter" įgūdžiai turėtų būti pripažinti

Atleidimas iš skiaute esančių įgūdžių yra ne tik nepagarbus, bet ir skaudus.

Kaip būdingas vaikas ir jo tėvai jaustųsi, jei jis būtų siaubingas sportininkas, bet sunkus studentas, ir jiems buvo pasakyta: "o, taip, jis gali žaisti futbolą kaip" pro ", bet jis iš tikrųjų yra tik gudrybė". Galima daryti išvadą, kad lengvoji atletika yra nereikšminga - galbūt mielas, bet vargu ar verta paskatinti.

Vietoj to, žinoma, tipiški vaikai yra labai remiami, nes jie demonstruoja visus savo įgūdžius - ir visi jų įgūdžiai apskritai švenčiami tam tikru laipsniu.

Žmonėms, sergantiems autizmu, dažnai trūksta daugybės įgūdžių ir gebėjimų, kuriuos švenčia tipiškas pasaulis. Populiarumo varžybos ir komandiniai sporto renginiai paprastai yra už jų gebėjimų ribų. Tačiau daugumai jų yra kažkas ypatingo, kad pasirodytų. Tomas, tai muzika. Kitiems žmonėms tai gali būti beisbolo statistikos žinios, piešimo talentas, įspūdingas sugebėjimas išspręsti galvosūkius ar žinių apie Žvaigždžių karus triukus žinių enciklopedija.

Nė vienas iš šių dalykų nėra "tiesiog įgūdžiai" - jie yra talentai. Jei "skilimo įgūdžiai" yra išstumti kaip nereikalingi, kaip autizmo turintis asmuo sukuria tinkamumo ar savigarbos jausmą? Kaip pasaulis šį asmenį laiko talentingu, vertingu ar įdomiu?

Žinoma, įgūdžiai, kuriuos gali išsiskirti, negali atsistoti savarankiškai. Tačiau jie yra pastato pagrindas. Futbolo, karatės ar šokio talentas gali būti tipiškas vaikas, turintis priklausymo ir prestižo jausmą. "Aiškus įgūdis" gali padaryti tą patį vaikui, sergančiam autizmu. Taip pat svarbu (ir aš čia kalbu iš patirties) - tai gali suteikti vaiko tėvams aiškesnę prasmę, kad jų vaikas taip pat gali šviesti.