Smegenų paralyžius (CP) yra terminas, apimantis įvairius fizinius sutrikimus, trukdančius judėti. Tai yra neurologinis sutrikimas, kurį sukelia smegenų sužalojimas, kai motina yra nėščia arba netrukus po to, kai vaikas gimsta. KS simptomai dažnai pastebimi kūdikystėje ar ikimokyklinio amžiaus vaikams iki mokyklos amžiaus.
Kiekvienais metais Jungtinėse Amerikos Valstijose gimsta apie 10 000 kūdikių, kuriems diagnozuotas CP.
Tai dažniausia vaikų varginanti negalia. KP yra visą gyvenimą trunkanti būklė. Yra keletas simptomų, kuriuos gali patirti žmogus, turintis KP. Simptomai priklauso nuo to, kurios smegenų sritys buvo pažeistos. Kažkas su CP gali turėti kelis iš šių simptomų arba kelis. Jos taip pat gali būti labai griežtos, todėl kiekvieno asmens patirtis su CP yra kitokia. Simptomai CP apima:
- Stiebas ar diskelio raumenų tonas
- Didesnė vienos kūno pusės kontrolė, leidžianti pėsčiomis ar lėtą ranką
- Problemos nuryti, čiulpti ar kalbėti
- Sulaikymas
- Kova su pusiausvyra ir koordinavimu
- Spazmai, drebulys ar nevalingi judesiai
Kaip galvos smegenų paralyžius gali paveikti mokymąsi ir klasę
Daugelis fizinio judėjimo klausimų gali sukelti problemas vaikams su KP mokykloje. Dėl sunkumų kontroliuojant raumenis sunku judėti klasėje. Spazmų ir kitų nevalingų judesių tendencija gali pablogėti, jei sėdėti ilgą laiką.
Kalbos ir kalbos problemos gali sunkiai atsakyti į klausimus ir skaityti garsiai. Kalbos ir kalbos problemos gali apsunkinti draugus ir bendravimą su bendraklasiais, kurie gali nesuprasti vaiko, kuris patiria KP, skirtumus.
Pirmieji žingsniai, jei tikite, kad jūsų vaikas gali turėti cerebrinį paralyžią
Gaukite išsamią diagnozę. Dauguma vaikų, sergančių CP, diagnozuojami kaip kūdikiai ar ikimokyklinis amžius.
Jei jūsų vaikas buvo diagnozuotas ankstyvoje vaikystėje, jūs norėsite gerai žinoti, kokie CP simptomai pasireiškia jūsų vaikui.
Jei esate susirūpinęs, kad jūsų mokyklinio amžiaus vaikas turi judėjimo problemų, kurios gali būti KP, būtinai gaukite įvertinimą, kuris išsamiai paaiškins jūsų vaiko patirtį. Kadangi CP įtakoja skirtingus žmones įvairiais būdais, turėsite tiksliai žinoti, ką jūsų vaikas kovoja, kad galėtumėte pasisakyti už savo vaiko poreikius mokykloje. Strategijos ir įranga, kuri palaiko vieną vaiką su KP, gali nebūti naudinga kitam vaikui, turinčiam KP.
Susikurkite savo vaiko mokyklą, kad gautumėte reikiamų paslaugų ir būstų. Studentai, turintys KP, paprastai atitinka 504 plano ar IEP specifinių planų, kuriuos privalo laikytis valstybinės mokyklos, kad atitiktų specialiųjų poreikių studentų poreikius. Kuris planas tinka jūsų vaikui priklausys nuo jūsų vaiko specifinės patirties su KP ir kaip jie bendrauja mokyklos aplinkoje.
Trumpai tariant, 504 planas sukurtas tam, kad padėtų studentui, turinčiam nustatytą negalią, susipažinti ir dalyvauti mokykloje. IEP yra specialus ugdymo planas, skirtas specialiųjų poreikių turinčiam vaikui. Nors 504 mokyklų planai suteikia galimybę mokytis neįgaliems studentams, IEP dažnai eina toliau keisti ugdymo turinį ir mokymosi lūkesčius, kad atitiktų vaiko gebėjimus ir poreikius.
Šių planų detalės ir skirtumai gali būti sudėtingi, tačiau pradedant vaiko prieigą prie paslaugų yra labai paprasta. Tiesiog eikite į mokyklą ir paprašykite, kad jūsų vaikas būtų vertinamas "Special Ed Services" arba 504 plano. Pateikite prašymą raštu arba el. Paštu, kad gautumėte užklausą, kurią parengiate.
Sekite ryšius tarp mokyklos, mokytojų ir jūsų vaiko ar paauglių teikėjų . Vaikai su KP dažnai žiūri įvairias terapeutas ir teikėjus tiek mokykloje, tiek mokykloje. Pavyzdžiui, jūsų vaikas gali dirbti su logopedu mokykloje ir turėti papildomą privatų gydymą ne mokyklos dieną.
Vaikai su CP dažnai turi kitų unikalių skirtumų, kuriems gali prireikti gydymo ar gydymo, pavyzdžiui, klausos ar regėjimo specialisto.
Gali būti naudinga peržiūrėti visus šiuos asmenis, dalyvaujančius jūsų vaiko ugdymo ir gydymo veikloje, kaip plačią grupę, kurioje jūs, kaip vadovas. Bendravimas su savo vaiko mokytoju ir įvairių paslaugų teikėjų žinojimas apie pokyčius, vykstančius ar tobulinant, gali padėti kiekvienam kartu suderinti geriausią pagalbą jūsų vaikui.
Jūs žinosite savo vaiko sugebėjimus ir poreikius geriau nei kas kitas. Kuriant gerus, atvirus santykius su visais savo vaiko pedagogais ir teikėjais, būsite geriausiai pajėgūs pasisakyti už savo poreikius.
Mokyklos strategijos ir vaikų, sergančių cerebriniu paralyžu, mokymas
Prieinamas klasių grindų planas . Judrumo problemos gali apsunkinti vaikščioti tarp stalų ar judėti tarp darbo vietų. Laimei, mokytojai gali atsižvelgti į jūsų vaiko judėjimo poreikius, kai kuria savo klasių išdėstymą. Mokytojams gali prireikti pasirūpinti, kad jų klasėse būtų skirtingos stalai ar sėdynės, todėl pabandykite leisti mokytojui anksti sužinoti apie jūsų vaiko judėjimo poreikius.
Pritaikykite kasdienį judėjimą ir pratybų poreikius. Šiandienos mokytojai yra mokomi, kaip patenkinti įvairių studentų poreikius. Vaiko gyvenimas mokyklos dienoje apima daugiau nei klasių akademinį laiką. Keletas kitų sričių:
- PE mokytojai gali rasti būdų, kaip įmanoma įtraukti studentus su CP į žaidimus ir veiklą.
- Vyresniems studentams su KP gali prireikti papildomo laiko susipažinti tarp klasių arba daugiau naudos iš anksto palikti, kad būtų išvengta užimtų koridorių, kurių sunku naršyti per eismą.
- Nauji žaidimų aikštelių projektai ir įranga dažnai suprojektuoti taip, kad vaikams, turintiems įvairių judumo problemų, būtų daugiau galimybių judėti ir žaisti tarp jų bendraamžių. Tai gali apimti specialias žemės dangas po sūkuriais ir skaidrėmis arba įvairius laipiojimo įrenginius (laipiojimo sieną, skirtingų tipų kopesnes ir laiptus), o ne vieną stilių didelėje žaidimų struktūroje.
- Pasitarkite su savo vaiko profesine ar fizine terapeute, kad pateiktumėte individualius pasiūlymus. Šie tiekėjai dažnai išlieka naujausiais pritaikytais įrengimais ir kambario dizaino koncepcijomis.
Nepamirškite bendrauti su mokyklos bendraamžiais. Mokymasis, kaip susikurti draugus ir bendrauti su kitais, yra svarbus gyvenimo įgūdis, kurio jūsų vaikui reikės ateityje. Socialinių ryšių formavimas taip pat svarbus jūsų vaiko emocinei sveikatai ir gerovei.
- Pasitarkite su savo vaiko mokykla apie tai, kaip mokykla moko visus savo studentus būti vienišiems, net studentams, kurie atrodo skirtingi arba turi skirtingus poreikius. Mokytojai gali sukurti tolerantišką ir palaikančią klasių aplinką, kad kiekvienas studentas galėtų užmegzti draugystę ir išmokti dirbti su kitais.
- Padrąsinkite savo vaiką dalyvauti užsiėmimų veikloje, kuri juos domina. Neakivaizdinė veikla, pvz., Sporto komandos, žvalgybos ir hobis klubai, gali padėti jūsų vaikui susipažinti su kitais panašius vaikus turinčiais vaikais ir suteikti laiko kartu su jais susieti.
Skatinti jų asmeninius interesus. Kaip ir kiti vaikai, vaikai su KP turi savo unikalius interesus ir ypatingus talentus. Jie taip pat auga ir vystosi laikui bėgant, įgydami naujų fizinių gebėjimų ir įgūdžių. Nors visiems vaikams naudinga išbandyti naujus sporto, hobio ar kitus interesus, vaikai, kuriems būdingi unikalūs iššūkiai, gali ne visada turėti galimybę ištirti asmeninius interesus.
Tėvai gali būti susirūpinę dėl grupės, atitinkančios jų vaiko poreikius. Tačiau daug vaikų klubų ir neakivaizdinės veiklos stengiasi būti prieinama visiems vaikams.
Tėvai taip pat gali būti susirūpinę tuo, kad jų vaikas jau turi pakankamai laiko, nes mokyklos valdymas gali būti sudėtingas. Vis dėlto išorės veikla, kuri remiasi jūsų vaiko interesais, gali suteikti jiems malonų pertrauką nuo mokyklos poreikių. Jūsų vaikas taip pat gali įgyti pasitikėjimą, nes jie toliau tobulina savo sugebėjimus.
> Šaltinis s:
> Ligos kontrolės ir prevencijos centrai, "11 dalykų, kuriuos reikia žinoti apie cerebrinį paralyžią". 2017 m. Kovo 13 d.
> Ligos kontrolės ir profilaktikos centrai "Cerebral Palsy (CP)." Ligos kontrolės ir prevencijos centrai. 2017 m. Kovo 13 d.