"Inclusion" puikiai tinka kai kuriems vaikams, sergantiems autizmu, bet tai ne visiems.
Daugelis tėvų jaučia, kad jų autizmo vaikas turėtų būti įtrauktas į bendrojo lavinimo klasę. Daugelis tėvų yra visiškai teisingi: jų vaikas iš tiesų gali ir bus klestėti įtraukioje aplinkoje. Bet kai kuriais atvejais dėl įvairių priežasčių įtraukimas nėra geriausias pasirinkimas. Įtraukimas taip pat gali gerai veikti tam tikrą laiką (ypač kai vaikas yra labai jaunas), o tada tampa sunkiau, nes vaikas auga vyresni.
Gali būti ir tiesa priešinga. vaikas, kuris jaunesniu amžiuje reikalauja specializuoto autizmo palaikymo klases , gali subrandinti iki to, kai įtraukimas yra puiki galimybė.
Ar jūsų vaikas yra įtraukimas?
Ar įtraukimas yra tinkamas autizmo vaiko pasirinkimas? Čia yra keletas klausimų apie jūsų vaiką ir jūsų mokyklos rajoną, kuris turėtų padėti jums surasti reikiamus atsakymus.
Su mokyklomis susiję klausimai
Kokią paramą teikia jūsų mokyklos rajonas, kad užtikrintumėte sėkmę įtraukioje aplinkoje? Jūsų rajonas nepateiks jums autizmo paramos galimybių "meniu", nes teoriškai kiekvieno vaiko programa yra sukurta tiems vaiko unikaliems poreikiams. Tačiau tikrovė yra ta, kad daugelyje mokyklų yra ribotas galimybių sąrašas, kuris gali (arba gali neturėti) apimti mokytojų rengimą, pagalbą įtraukti į pagalbą, išteklių kambarius, pagalbininkus, gydytojus ir kt. - ir jei jūsų vaiko poreikiai nėra tinka jų aukoms, gali būti sunku įtraukti į darbą.
Norėdami sužinoti, kas iš tikrųjų yra, apsilankykite mokyklose ir paklauskite administratorių, mokytojų ir kitų tėvų klausimų.
Kaip lankstus yra rajonas, palyginti su skirtingais mokymosi stilius ir elgesio klausimais? Kai kuriuose rajonuose mokytojai turi pakankamai kūrybinės licencijos ir gali naudoti technologijas ar kitas priemones, kad vaikams, turintiems skirtingų mokymosi stilių, būtų lengviau suprasti, kas mokoma.
Kituose rajonuose mokymas yra daugiausia paskaitų stilius - tai yra labai sunkus požiūris daugeliui vaikų, sergančių autizmu. Kai kuriuose rajonuose elgesys yra elgesys: vaikams, kuriems reikia pakilti, tempai, roko ar spustelėti pirštais, tai leidžiama tai padaryti dėl proto. Kiti rajonai yra labai griežti dėl neįprasto elgesio - kuris gali padaryti mokymą beveik neįmanomu kai kuriems autizmo studentams.
Kaip gerai rajonas dirba su tėvais? Kiti tėvai ir jūsų pačių pastabos greitai pasakys, ar rajonas dirba tėvams su specialiaisiais poreikiais ar prieš juos. Akivaizdu, kad bus sunkiau dirbti su rajonu, kuris mato tėvus kaip priešą!
Su studentais susiję klausimai
Kaip vaikas mokosi? Net geriausios bendrojo lavinimo mokyklos daugiausia remiasi verbalinėmis instrukcijomis (ypač po 2 klasės, kai studentai turi parengti standartinius testus). Jei jūsų vaikas iš tikrųjų negali apdoroti kalbos žodžiu ar raštu, bendrojo lavinimo klasė gali būti prastai atitikti jo akademinius poreikius. Net su pagalbininku jūsų vaikas gali baigtis toje pačioje erdvėje kaip ir tipiški besimokantieji, bet kitaip visiškai atskiriama.
Kiek sunku yra jūsų vaiko elgesys ? Nors jums gali būti įstatyminės teisės įtikinti, kad vaikas, turintis tikrai sunkių elgesio problemų, būtų įtrauktas į įtrauktinę aplinką, toks nustatymas gali būti nesvarbus jūsų vaikui ar jo bendraminčiams.
Įtraukimas skirtas puoselėti teigiamus partnerių santykius ir padidinti vaiko tikimybę, kad jis taps tinkamas. Vaikas, kuris šaukia, nukentėjo ar kitaip nuliūdo, jo klasės draugai ir mokytoja vargu ar gautų tokią naudą. Jūsų vaikas gali bent jau laikui bėgti geriau, kai elgesio keitimas yra pagrindinė akademinės programos dalis.
Kaip jūsų vaikas jaučiasi apie integruotą aplinką? Kiekvienas autizmo vaikas yra skirtingas. Kai kurie vaikai klestėja inkliuzinėje klasėje, bet kiti jaučiasi pasipiktinę arba netgi gali būti išnaudojami. Taip, tuos klausimus galima spręsti - tačiau kai kuriems jauniems žmonėms, bent jau tam tikrą savo gyvenimo laikotarpį, labiau specializuota klasė gali būti geresnė socialinė būklė.
Kuo daugiau jūs žinote apie savo rajoną, tavo vaiką ir savo toleranciją, kad galėtumėte išbandyti mokyklos situacijas, tuo lengviau priimti protingą sprendimą dėl savo vaiko akademinės padėties. Turėkite omenyje, kad viskas, ką nuspręstumėte šiandien, gali pasikeisti, nes naujasis vadas, nauji mokytojai, nauji klasiokai ar nauji jūsų vaiko įgūdžiai daro įtraukimą labiau ar mažiau pageidaujamą.