Jei manote, kad sunku suvokti jūsų vaiko autizmą, jūs teisus. Žinoma, autizmas yra sudėtingas sutrikimas, tačiau tai tik pusė problemos. Kitą pusę sukuria gerai suprantantys specialistai, kurie atidžiai apsirenka savo teiginiais apie savo vaiką taip, kad gali (ir daro!) Klaidinti tėvus apie jų vaiko išbandymo ir sugebėjimų lygį.
Kodėl profesionalas sąmoningai supainioja tėvą? Daugeliu atvejų jie nėra aktyviai stengiasi suklaidinti. Jie paprasčiausiai supažindina su savo diagnozėmis, aprašymais ir rekomendacijomis taip, kad, jų manymu, bus silpnesni ar galbūt labiau politiškai teisingi. Tačiau rezultatas yra tas, kad daugelis tėvų gali išspręsti savo vaiko situacijos nesusipratimą.
Čia yra devyni autizmo terminai, kurie dažnai neteisingai suprantami:
1. "Vėlavimai" yra visą gyvenimą
Jūs tikriausiai girdėjote sąvoką "vėlavimas" daug kartų, kai aptinkate savo vaiko autizmą. Paprastai jis įtrauktas į pareiškimą, tokį kaip "jūsų vaikas turi vystymosi vėlavimą".
Mes visi žinome, kas yra "vėlavimas". Mes visi užsitęsėme gyvenime. Patikrinimai, traukiniai, lėktuvai ir pietūs dažnai yra atidedami. Ir tada ... jie atvyksta. Ir mes manome, kad "geriau vėlu nei niekada".
Tačiau terminas "vėlavimas", vartojamas autizmo vaikui apibūdinti, nereiškia, kad tai reiškia, ką mes manome. Vaikai, serganti autizmu, iš tiesų gali įgyti įgūdžių, nes jie brandinami, bet tada vėl jie negali.
Kadangi autizmas yra visą gyvenimą trunkantis sutrikimas , kuris apima daugybę skirtumų ir iššūkių, kurie neišnyksta, jei jūsų vaikas ugdo įgūdžius ir gebėjimus, tai beveik visada yra tas, kad jis arba ji išmoko dirbti ar su autizmo simptomais, o ne dėl to, kad jis tiesiog "pasivijo".
Kas negerai tikintis, kad jūsų vaikas "pasivysis" ir taptų autizmo lingo "neatskiriamas nuo savo tipiškų bendraamžių?" Kai kuriais atvejais tėvai mano, kad jų vaikui nereikia nieko, bet laiko, kad "normalizuotų". Tai, žinoma, nėra atvejis: ankstyvas ir intensyvus gydymas yra labai svarbus vaikui, sergančiam autizmu.
Kitais atvejais tėvai mato, kad jų vaikas turi iššūkių, bet tiki, kad jie bus pernelyg išaugę iki 21 metų. Dėl to jie gali šiek tiek prisidėti prie suaugusiųjų su negalia poreikių.
2. "Išimtiniai" vaikai yra neįgalūs, nėra neįprasti
Jaučiuosi labai malonu išgirsti, kad jūsų autizmo vaikas yra "išskirtinis". Kol suprasite, ką iš tikrųjų reiškia terminas.
Devyniasdešimt devynis procentų laiko, terminas "išskirtinis" reiškia "geresnis nei vidutinis" arba "žavios". Tačiau kai jis vartojamas autizmo vaikams apibūdinti, tai reiškia kažką visiškai kitokio. Neįprastas atvejis, kai vaikai yra su specialiais poreikiais, reiškia kažką arčiau "skirtingai nuo kitų vaikų dėl jų iššūkių ir negalios".
Tai labai lengva, kai sakė, kad jūsų vaikas yra "išskirtinis", kad pasivaikščioti šiltu šydu. Deja, šis jausmas gali sukelti nesusipratimų tarp tėvų, terapeutų ir mokytojų ir gali sukelti problemų su jūsų vaiko paslaugomis ir rezultatais.
3. "Pažinimo iššūkis" reiškia žemą IQ
Prieš keletą dešimtmečių "moron" ir "idiotas" buvo techniniai terminai, apibūdinantys konkrečius intelekto lygius, išmatuotus pagal IQ testą. Kadangi terminai buvo tokie skaudūs ir nereikšmingi, jie buvo pakeistos į bendrąjį žodį "protiškai atsparus". Prieš keletą metų "protiškai atsilikęs" buvo išėjęs į pensiją dėl tų pačių priežasčių.
Šiandien, užuot nurodę vaiką kaip "žemą intelektą" ar "protinę atsilikimą", profesionalai dažnai apibūdina vaiką kaip "intelektualiai užginčytą", "pažintinį vėlavimą" ar net "protiškai atsigavusį".
Ką reiškia šie terminai? Bet kuris tėvas gali būti atleistas už tai, kad galvoja, kad tai reiškia "atidėtas, bet gali greičiau pasivyti". Kai kurie žmonės mano, kad jie nurodo sudėtingą elgesį (taip pat vadinamą netinkamu elgesiu). Bet ne. Kaip ir anksčiau, jie reiškia " blogai veikia IQ testą ". Žinoma, ne visi IQ testai yra tinkami vaikams, sergantiems autizmu, ir labai dažnai vaikams, sergantiems autizmu, pasitaiko geresnių motyvavimo sugebėjimų, kuriuos gali pasiūlyti tipinis IQ testas .
4. Autizmo "aistros" yra ne tai, ką jūs manote
Žodis aistringas reiškia ... ką? Daugumai žmonių pasaulyje tai reiškia vieną iš dviejų dalykų: siaubingą meilužį ar iš tikrųjų ką nors skirtą. Jūs galite būti aistringas bučinys, aistringas menininkas ar net aistringas buriuotojas.
Nors kai kurie autizmo žmonės yra aistringi įprastu būdu, tai nėra tai, ką reiškia autizmo specialistų vartojamas terminas. Vietoj to, terminas aistringas yra naudojamas kaip eufemizmas, skirtas perseveratei, o tai reiškia, kad negali vėl sustoti to paties dalyko iš naujo ir vėl. Taigi vaikas, turintis " autizmo aistros ", gali jausti poreikį vėl ir vėl praplauti tualetą, žiūrėti tą patį vaizdo įrašą be galo arba kalbėti apie traukinius, išskyrus visas kitas pokalbio temas.
5. "Vaizdo" arba "TV" pokalbis netinka kalbant apie vaizdo įrašus ar televizorių
Kai sakoma, kad jų vaikas dalyvauja "vaizdo pokalbyje" arba "TV pokalbyje", tėvai gali būti malonu. Galiausiai, jų vaikas vartoja žodžius ir net vykdo pokalbius apie dalyką, kuris tinka kitiems! Bet ne. "TV pokalbis" ar "vaizdo pokalbis" nereiškia kalbėti apie televizijos laidą. Vietoj to reiškia kalbėti kaip televizijos laidą. Kitas techninis terminas tai yra echoliacija.
Kas yra echoliacija ? Daugelis vaikų, sergančių autizmu (ir kai kuriems paaugliams ir suaugusiesiems), gali kalbėtis, bet vietoj to, kad vartoja savo žodžius, jie tiesiog skaito eilutes iš mėgstamų televizijos laidų, filmų ar vaizdo įrašų. Tai gali būti neefektyvus savirealizuojančios elgesio formos (žodžiai nieko nereiškia, bet jai patinka nuolat kartoti tuos pačius garsus). Tačiau tai taip pat gali būti pirmieji žingsniai funkcinės kalbos naudojimo, ypač kai vaikas naudoja simbolio žodžius, kad pasakytų, ką jis turi savo galvoje.
6. "Scenarijaus" neapima scenarijaus skaitymo ar rašymo
Būtų pagrįsta manyti, kad "vaikystėje autizmo" "scenarijaus" gali būti numatytas vaiko priskyrimas scenarijai tam tikroje socialinėje situacijoje. Arba galbūt, norint, kad vaikas veiktų geriau, RODYKITE scenarijų, kuris bus naudojamas nerimą keliančioje situacijoje. Bet ne.
Prisiminti skaitymą apie vaizdo įrašą ar televizijos pokalbį aukščiau? Scripting yra tik dar vienas tos pačios rūšies įsimintinų žodžių sekų terminas, kuris gali būti naudojamas arba negali būti naudojamas bendravimui. Tai vadinama "scenarijaus", nes vaikas tiesiog įsimenamas scenarijų ir skaito jį.
7. "Ritualai" neturi nieko bendra su religija
Tai neįprasta išgirsti žodį "ritualas" - ir kai jį išgirsi, tai beveik visada yra religinių apeigų kontekste. Bažnyčios, sinagogos ir mečetės turi ritualus (veiksmus ir žodžius, kurie kartojasi tuo pačiu būdu ir kiekvieną savaitę tokiu pat būdu), susijusius su malda, skaitymais, muzika ir kt.
Taigi, ką reiškia autizmo vaiko "ritualai"? Kai naudojamas autizmo kontekste, "ritualai" yra pasikartojantys elgesys , kurie neturi jokios ypatingos funkcijos, bet kuriuos vaikas mano, kad jis turi baigti. Tokie ritualai yra obsesinio kompulsinio sutrikimo požymis, tačiau jie taip pat yra gana paplitę tarp žmonių, sergančių autizmu. Autizmo ritualai gali apimti daiktų išdėstymą tam tikra tvarka, įjungti ir išjungti apšvietimą, plauti tualetą kelis kartus ir pan.
8. "Self-Stimulating Behavior" retai susijęs su masturbacija
Ką galėjo reikšti "savęs stimuliavimas"? Tai tikrai skamba kaip "genitalijų stimuliacijos" eufemizmas. Ir retais atvejais tai gali turėti autizmo vaiko elgesys. Bet daugeliu atvejų ... tai ne.
Savęs stimuliuojantis elgesys - dažnai vadinamas "stimuliuojančiu" - iš tikrųjų yra terminas, naudojamas apibūdinti tokius elgesio veiksmus kaip virpėjimas, piršto fiksavimas, garsinimas ar ramybė. Šie elgesys nėra funkcionalūs (jie nėra skirti pasiekti rezultatą), tačiau jie yra skirti tikslui. Kai kuriais atvejais stimmitavimas gali padėti asmeniui, sergančiam autizmu, palaikyti ramybę, kai jis "užpulti" garsais, kvapais ar ryškiais žiburiais . Stimmonas taip pat gali būti geras būdas nuraminti nerimas.
Dažnai terapeutai dirba "savižudžių elgesio gesinimo" link. Tačiau tai darydama gali autizmo asmeniui atimti atimti reikalingus įrankius ramiai išlikti. Kitaip tariant, jūsų vaikas gali uždaryti prekybos "keistą" elgesį, netgi "juokingas" emocines gedimas.
9. "Stereotipiškos elgsenos" neturi nieko bendra su stereotipais
Stereotipai - tai paprastai neteisingi įsitikinimai, kuriuos žmonės turi apie kitus žmones, priklausomai nuo jų rasės, religijos, lyties, sugebėjimų ar kilmės vietos. Tiesa? Pagrįstas tėvas gali manyti, kad stereotipas, susijęs su autizmu, gali būti klaidinga prielaida apie autizmą, pagrįstą diagnozėmis.
Bet jūs, be abejonės, suprato, kada terminas vartojamas autizmo kontekste, tai reiškia nieko panašaus. Prisiminti anksčiau aprašytus savęs stimuliuojančius elgesius? Jie taip pat nurodomi, ypač diagnostikos literatūroje, kaip "stereotipiniai" arba "stereotipiniai elgesiai". DSM5 (2013 m.) Oficialių autizmo simptomų sąrašas apima:
Stereotipiniai ar pasikartojantys judesiai, objektų naudojimas ar kalba (pvz., Paprastų variklio stereotipų, žaislų išvyniojimo ar nugaros objektų, echolalia, idiosinkratiškų frazių).
Kitaip tariant, jei jūsų vaikas įsirengia žaislus ar naudojate televizijos pokalbius, jis ar ji įsitraukia į stereotipinį elgesį.
Padaryti autizmas-kalbėti
Yra daug svetainių ir knygų, kuriose išvardijami ir apibūdinami su autizmu susiję terminai. Kai pamatysite techninį terminą, kurio nepažįstate (pvz., Echolalia), jūs iš tikrųjų galite ieškoti. Tačiau problema yra ta, kad tiek daug terminų, vartojamų autizmo garsui apibūdinti, yra gerai žinomi. Kaip žinote, ko nežinote, kai nežinote, kad to nežinote?
Geriausias būdas įsitikinti, kad jūs visiškai sekate pokalbį - tai pakelti klausimus, kai tik įmanoma, ir dukart patikrinti supratimą. Pavyzdžiui, galite paklausti mokytojo: "Aš girdžiu, kad sakote, kad mano vaikas dalyvauja TV pokalbyje. Ar tai reiškia, kad jie kalba apie televizijos laidas?" Arba galite pasikonsultuoti su gydytoju, kad įsitikintumėte, jog jų terminologija tikrai yra prasminga jums.
Be to, tokį patį patarimą reikia atkreipti į galvą, kai girdi mokytoją ar terapeutą pasakoja tokius dalykus kaip "jis sekasi" arba "ji puikiai dera". Prieš darant prielaidą, kad jūs žinote, kas iš tiesų reiškia "puikus", paklauskite "kokius didius įvykius ji padarė šiandien?" Dažnai jūs pastebėsite, kad jūs ir jūsų vaiko mokytojai labai skirtingai supranta, ką reiškia tas žodis.